【🎶✍️聽見你的聲音:從零開始的詞曲創作與潛臺詞藝術】從腦中旋律到完整作品,學會捕捉靈感、轉譯情緒,讓創作真正說故事
這場講座由李憶淇(蓋亞)老師帶著學員們從「聽見自己聲音」出發,重新拆解詞曲創作的核心本質。創作不只是靈感乍現或技巧堆疊,而是一套可以被引導、被練習的感知能力。
透過旋律動機、歌詞潛臺詞,到實際創作與發行流程的完整解析,帶領學員理解一首歌誕生之前的關鍵環節,即使沒有樂理背景,也能勇敢踏出創作的第一步。
結合概念講解、作品案例分析與現場實作,讓腦中的聲音不再只是想像,而是真正開始成形為一首歌。
🎼 打破樂理高牆:用直覺捕捉旋律動機
作曲並不是少數人的專利。老師首先帶領大家認識旋律靈感的核心單位—「動機(Motif)」,並破除「一定要懂艱深樂理才能作曲」的迷思。
透過隨口哼唱、聆聽與拆解旋律片段,學員學會如何把直覺轉化為可發展的音樂素材,並活用手機錄音筆與數位工具,將靈感即時保存,逐步發展成結構完整的樂句。

📝 聽懂潛臺詞:讓歌詞不再直白
在作詞段落中,老師深入解析「潛臺詞(Subtext)」在歌詞中的關鍵角色。真正動人的歌詞,往往不是直接說出口,而是用畫面、情境與留白,讓情緒自然滲透。
透過案例拆解,以蓋亞老師作品〈藍色的我〉為例,帶領學員看見一首歌如何從原始概念逐步進化為成熟作品,學習將直白的情緒轉化為具象、有層次的語言。

🎧 小組實戰:從零開始完成一首歌
講座中特別安排小組實作環節,學員分組進行「填詞與旋律發想」,在限定時間內,使用指定 Loop 伴奏,將主題「我喜歡你」轉化為一首完整歌曲。
老師現場巡迴指導,針對旋律走向、歌詞畫面與情緒鋪陳給予即時回饋,讓學員實際體驗創作的節奏與選擇。

🚀 從 Demo 到上架:作品完成後的關鍵一步
創作完成並不是終點。老師也分享從手機 Demo 到串流平台作品之間的差異,說明製作人在音樂中的角色—就像電影導演,整合歌手特質、編曲方向與製作資源,讓作品真正被聽見。

💬 結語:讓聲音成為你的創作語言
創作,不是為了證明自己有多厲害,而是學會誠實地聽見內在的聲音。
透過這場講座,學員們不只學到詞曲技巧,更重新建立與靈感、情緒與表達之間的連結,讓每一首歌,都能成為真正屬於自己的故事。

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